高一学生数学思维能力培养途径与方法探究

作者：孙丹

来源：成才之路, 2021, (17): 52-53.

• 高一
• 数学教学
• 数学思维能力
• 培养
• 逻辑思维能力
• 小组教学

在高一阶段的数学教学过程中,重视培养学生的数学思维能力,有助于为学生今后更高层次的学习做好铺垫,有助于培养学生的创新能力。高一数学教学存在教学方法有待改进、学生缺乏足够的思考空间等问题。教师可以从培养逻辑思维、激发学习兴趣,开展小组教学、鼓励学生自主思考两方面入手,培养学生的数学思维能力。