<正>对于学生数学学习活动的高度关注是数学教学现代研究的一个持续的热点,可以说在整个数学教育领域中占据了主导的地位,而要提高数学教学质量,首先就要提高数学教育师范生的质量。作为师范学校的数学教师,我被问及最多的问题是:这些数学课程学了有什么用?怎样才能学好这些课程?在这里我将对关于师范生的数学学习发表一些看法。首先我们已经深刻地体会到了社会的飞速发展和竞争的激烈,经济竞争决定于科技竞争,科技竞争
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