摘要

现阶段技术水平的快速提高促使多媒体技术逐渐应用于各行各业,其中教育行业也需积极应用多媒体技术手段,数学课堂呈现多样化形式,不断提高学生的学习兴趣。通过计算机辅助教学对数学课堂效率产生有利影响,充分发挥其积极作用。基于此,从现阶段中职数学教学中所存在的问题入手,分析多媒体在中职数学课堂中应用的积极作用,从而提出有效优化策略。