化学教师在课堂上将游戏化的教学方法引入教学中,提高学生的化学学习效率.利用经典著作,激发学生学习化学的兴趣;利用影视作品,增强学生的化学思维能力;借助游戏创造教学情境,让学生体验化学乐趣.本文对此进行了分析研究.
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