<正>在考场中，不少考生因为吃不透作文材料，或抛开材料另起炉灶，或仅仅抓住只言片语，或停留于表面，或因一叶障目而陷入某种审题误区……要疗治学生作文这种沉疴，就得引导他们进入材料所提供的特定情境，身临其“境”，理性审辨，不仅要明确“是什么”，而且要由果推因，层层追问，弄清楚“为什么”和“怎么办”，并由此及彼地展开联想和想象，联系自身学习生活经验和社会生活实际，紧扣时代脉搏，
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