<正>《数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中明确指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。"帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。学生的数学基本活动经验是学生通过亲身经历数学活动过程所获得的对于数学的体验和认识,具有个性特征的经验。数学基本活动经验离不
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