少儿语文阅读教学策略研究

作者：张子文

来源：新阅读, 2021, (08): 71-72.

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<正>语文是和生活紧密联系的学科,语文教育影响着少儿主动学习的自信心、能动性,影响少儿健康地发展与进步。因此,将少儿语文教育摆放在重要的位置上是必然的结果。目前有效的教学方式——阅读式语文教育,将阅读式语文教学引入到学习中能够激发少儿强大的学习兴致,鼓励少儿在具体的阅读鉴赏中针对知识性的、思想性的问题,敢于发表自己的看法。[1]扩展眼界并提升思想境界,按照要求培养少儿们"敢阅读、会阅读,

• 单位
  沈阳大学