随着艺术类专业学生的逐年增加,对艺术类学生的教育管理是众多高职院校学生教育管理工作中出现的带有共性的难点问题。艺术专业的独特性决定了对艺术类学生教育管理的特殊性和复杂性。本文从艺术类学生特点的角度出发,准确把握学生的思想和行为特征,从几个方面阐述艺术类学生教育管理工作的途径。