因材施教,循循善诱——浅谈高职公共英语教学

作者：符炜璇

来源：海外英语, 2012, (22): 64-65.

• 高职英语
• 兴趣
• 方法 vocational college English
• interests
• methods

随着改革开放和经济全球化的深化和发展,英语已成为二十一世纪人才必备的一门技能。高职学生英语基础较为薄弱,学习兴趣不大,没有较好的学习习惯,因此,在市场经济环境下,提高高职院校学生英语水平势在必行。该文结合学生学习中遇到的实际问题,就不同问题原因剖析并提出解决这些问题的建议和方法。