摘要

该研究将TBL教学方法应用于"中兽医"课程教学中,研究团队教师根据"中兽医学"教学大纲要求结合该课程特点,引进的TBL教学方法,重新制定教学内容和讲授重点。在2016—2017学年中对相关班级进行TBL教学法教学效果研究和验证。其中实验班级采用TBL教学法,对照班采用传统教学法。结果应用TBL教学法的试验班考核成绩高于采用传统教学法的对照班。差异显著(P<0.01)。由此可见,TBL教学法可以提高中兽医学教学质量,提高学生学习效率和学习水平,弥补传统教学法的不足。