例谈生活情境对高中化学教学的实践与探索

作者：陈志华

来源：读写算, 2019, (20): 92.

• 高中化学
• 情境教学
• 生活教学
• 教学策略

在很多人的固有印象中,化学是一门科学类学科,诚然,化学中的很多知识确实是具有一定的抽象性的,也确实是不便于我们直接观察的,但是在我们的日常生活中,化学知识也是随处可见。因此,在高中阶段的化学教学中,各教师应该主动挖掘化学中的生活知识,以化学生活情境的创设,唤起学生对学科学习的重视程度。