科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
“免费午餐”及其淘宝评论区是青年群体在线捐赠与情感表达的观察样本。本文以此作为研究对象，在互动仪式理论框架下，通过参与式观察与深度访谈的方式对其形成机制进行剖析。研究发现，在相对遮蔽和互为主体的评论区中，捐赠者通过勾连生活境遇和心灵境遇，形成由卷入到打卡的仪式节奏。经由互动仪式，个体获得的成就感、归属感和疗愈感等情感能量汇聚为集体情感，并将价值共识与道德规约嵌入其中形成情感秩序，秩序规训个体完成道德实践再生产，进而拓宽参与边界，促进社会团结。这对于把握在线捐赠的情感动机、慈善事业的叙事策略以及青年群体的社会心态具有重要意义。
- 单位
