根据体育教育专业新的培养目标,以如何更好地培养复合型人才,克服课程改革后现代教育理念"厚基础,宽口径"的局限性为出发点,通过问卷调查等方法,对浙大体育教育专业目前试运行的俱乐部辅助教学模式进行分析,提出在原教学制度的基础上实行俱乐部辅助教学的设想,为综合性大学体育教育专业学生的发展提供一个契机。
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