摘要
1929年12月18日,江苏省教育厅督学易作霖视察路过上海时,与黄炎培谈到"将在本乡创建慈善教育机关,专收孤贫儿童,予以教养",但是他对一般慈善教育的效能提出了质疑。当时各地方的慈善教育效能参差不齐,最大的弊病就是把"养"看得太重,而把"教"看得太轻。1932年易作霖联合徐庚起、严逸男、徐瀚如、管劲丞等人筹建了私立南通贫儿院,尝试通过知识教育和职业培训相结合的方式,让贫苦孩童改变生活态度,提升生存和生活能力,成为身心健全、独身生活的公民。贫儿院虽然规模不大,但是体制较完备,虽然开办时间不长,但是教学成效显著,堪称三十年代的"希望工程"。
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单位喀什大学