为了了解台州市中职护理专业学生的心理健康状况和生活满意度,为当前中等职业学校心理健康教育提供科学依据,文章选取某中职护校320名学生,采用症状自评量表(SCL-90)和青少年生活满意度量表进行调查,得出中职护理专业学生心理健康状况不容乐观,受年级、专业满意度和自由满意度影响的结论。