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摘要
近年来,由于中国高等院校的快速发展,高职学院的教师结构出现了转变,青年教师也已成为高职学院的新生力量。年轻教师接受过高等教育,但是因为没有课堂教育教学经验,导致教学活动效果不尽如人意。以培育青年教师的"蓝青工程"为载体,依托高校岗前培训、校内外各类培训以及到校企合作企业暑期培训等方式对青年教师进行多方面的培养,形成对青年教师培养的长效机制。协助青年教师建立并实现合理的职业生涯规划,并最终协助青年教师发展为优秀的教师。
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近年来,由于中国高等院校的快速发展,高职学院的教师结构出现了转变,青年教师也已成为高职学院的新生力量。年轻教师接受过高等教育,但是因为没有课堂教育教学经验,导致教学活动效果不尽如人意。以培育青年教师的"蓝青工程"为载体,依托高校岗前培训、校内外各类培训以及到校企合作企业暑期培训等方式对青年教师进行多方面的培养,形成对青年教师培养的长效机制。协助青年教师建立并实现合理的职业生涯规划,并最终协助青年教师发展为优秀的教师。
