随着素质教育的不断发展,在教学中如何培养学生的学科核心素养,成为广大教师探讨的重要课题。培养学生的想象力是语文素质教育的重要内容,而阅读教学则是培养学生想象力的重要途径。基于此,教师在高中语文教学中应采取科学、合理的教学策略,加强对学生想象力的培养,拓展学生的思维,突破传统教学模式的束缚,从而促进学生对知识的内化和吸收。本文对高中语文阅读教学中培养学生想象力的路径进行了分析。