以《单片机原理及其接口技术》课程为例,根据课程的应用性特点,发现知识点所包含的思想政治元素,整合思想政治因素。学校通过参与课程,提高学生的思想政治素养,培养有担当、有责任的工程人才。基于此,本文作者结合多年的工作经验,对《单片机原理及接口技术》课程思政教学与实践进行了详细的探讨,以供参考。