语文作为小学阶段的一门学科,是学生学好其他课程的基础,也是一个人文化素养的重要体现。它主要致力于培养学生对语言文字的运用能力,通过学习提高学生的综合素养,所以,它在义务教育中占有重要地位。但是,有相当一部分学生从小学低年级开始,学习语文就出现了困难,导致基础薄弱,识字量不高,影响到以后的学习。针对这些学生,我们要采取有效的辅导方法,提高其语文学习效果。