创新师德教育模式,助力教师师德提升

作者：唐昭华

来源：教师, 2020, (07): 4-6.

• 师德教育
• 模式
• 诊断式

师德养成教育是全面提高教师素质的关键,也是全面提高教育质量的保证。湖南省会同县凭借 "师德养成教育示范县项目",从新进教师的师德养成教育、日常师德的养成、探索诊断式师德教育模式入手,以达到全面提升师德素养的目的。