<正>某个周三上午,体育课上,我如约来到操场等候,学生们也陆陆续续到了。我把六位组长集中在一起:“马上分组拍摄视频,请你们排好队形!”“啊?”六位组长集体发出哀号,“能不能再练一遍?”越重视,越谨慎,我理解他们的心情。三组学生依次站好,一个个神色凛然,随着音乐复习韵律操的动作。看着他们认真的模样,我忍不住举起手机。“不是说先不拍吗?”学生们惊慌失措,像受到惊吓的小鸟。“我拍着玩的,不会发到群里!”我赶紧解释。没想到,他们如此在意形象,如此希望呈现完美状态。