艺术考级活动的举办不仅提升了中国业余艺术教育水平,也促进了中国国民艺术素质的增长。通过对艺术考级的缘起、中西方考级活动对比以及对我国基础教育的影响等方面的剖析,探寻如何进一步完善目前我国艺术考级制度,以期为促进今后艺术考级的规范化、科学化提供借鉴与参考。
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