新课程背景下小学数学有效教学的策略

作者：陈春生

来源：新课程, 2021, (26): 206.

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小学数学作为基础教育的重要部分,在培养学生的逻辑思维能力和创造力方面有着重要的作用。而随着新课改的推进,小学数学教学也发生了一系列变化。学生在学习过程中不再仅仅对知识点进行死记硬背,而是更加倾向于灵活、有趣的教学方式,这对教师无疑是更大的挑战。在教学过程中,教师要善于整合教育资源,创新教学方式,将抽象的教学内容通过形象、生动的方式呈现出来,从而有效调动学生的学习积极性。针对新课改背景下小学数学有效教学的策略展开分析。