针对教学团队学科交叉不强、教材内容滞后、自主学习和实践操作能力弱、爱农知农意识培养不强等问题，以建设教学团队和课程内涵、改革传统教学模式、提升学生学习能力和培养高素质应用型人才为目标，在以学生为中心、新农科、培养应用型人才等先进教育理念的指导下，依托省高水平应用型立项建设专业群、省一流本科专业建设和省“十三五”重点实验室等平台，构建“四融合三结合”教学模式。该成果在落实立德树人根本任务、提高教学水平等方面有重大贡献，为培养“学农爱农为农”的应用型人才提供系统的教学方法改革方案。
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