摘要

教师是学生成长过程中的引领者,在学校人才培育过程中肩负巨大的重则。教师能力的高低,关系到软件技术专业开展效度,直接影响到学生专业能力、职业素养培育效度。新时期下,软件技术专业应重视青年教师教学能力的提升,增强青年教师软件技术专业教学效度,以此实现软件技术专业教学的有效性。对此,着重分析高职软件技术专业青年教师能力提升的必要性,提出高职软件技术专业青年教师能力提升策略。

  • 单位
    山东理工职业学院