摘要

“学与玩”相结合的游戏化教学是当下教学模式之一,“在学中玩、玩中学”可以更好地吸引学生的注意力,在游戏中理解数学知识的含义,并且在游戏过程中能够让学生开动脑筋进行思考,促进思维的发展。游戏化教学能够活跃课堂的氛围,引导学生积极地参与课堂活动,同时还能够提升教学的质量,减轻教师的负担,维持学生对数学课堂的热情。