武警院校中,由于大部分学员是部队生,学生年龄相比较地方生而言偏大两岁左右,而且大部分学员近两年没有或很少接触英语这门学科,所以其基础普遍教差,因此在英语的"教与学"中学员的心理因素影响占主导地位,在遵循学员的心理规律的前提下,教员只有灵活运用教学方法才能调动学员的积极性,而多媒体教学法在很大程度上可以激发学员的兴趣,调动学员的积极情绪,从而在相对较短的时间内提高英语课堂效率。
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