<正>在社会开放度日益增加的新形势下,中西思想不断交融与碰撞,尤其是互联网的迅猛发展促使当下社会信息呈现爆炸式增长,使得小学生无时无刻接受着外界社会思想与文化观念的熏陶。然而,由于小学生的年纪比较小,自主辨别能力不足,非常容易受到外部不良思想的影响,容易形成错误的价值观念和道德情感。在这样的背景下,有效抓住《品德与社会》课程教学机会,渗透道德情感培养理念显得尤为重要。一、小学《品德与社会》课程教学中道德情感培养的重要性小学是基础教育的起始阶段,肩负着启蒙教育的
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