高职建筑类专业技能训练教学实效研究

作者：张清波

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(16): 68-69.

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专业技能是高职院校学生最重要的职业素质,因此在专业教学中应注重提升学生专业技能训练的有效性。该文着重探讨建筑类专业技能教学的策略,进而形成有效的专业技能训练体系,使建筑类专业技能训练能够有目标、有步骤、系统高效开展,以利于培养适应实际岗位需要的高素质技能人才。

• 单位
  江苏城乡建设职业学院