大学新生孤独感与应对方式

作者：李小玲; 唐海波

来源：中国健康心理学杂志, 2013, 21(09): 1397-1399.

DOI：10.13342/j.cnki.cjhp.2013.09.026

• 大学新生
• 孤独感
• 应对方式
• 心理健康

目的探讨大学新生孤独感与应对方式之间的关系以及不同孤独感状况下的新生应对方式特点。方法采用孤独感量表和应对方式问卷对458名大学新生进行问卷调查。结果①新生孤独感在性别和是否独生变量上差异不显著,而在城乡变量上有显著差异(t=-2.203,P<0.05);②新生应对方式在性别、城乡以及是否独生变量上均具有显著差异(t=-4.948,P<0.001;t=2.462,P<0.05;t=2.082,P<0.05);③新生孤独感与成熟型应对方式存在显著负相关(r=-0.331,-0.368;P<0.01),而与不成熟型以及混合型应对方式存在显著正相关(r=0.406,0.232,0.268,0.180;P<0.01);④3种不同孤独感状况在应对方式的6个因子上均达到极其显著性水平(解决问题F=19.170;自责F=30.082;求助F=29.612;幻想F=9.163;退避F=12.743;合理化F=6.085;P<0.001),孤独感高的个体较低孤独感个体更倾向于不成熟的应对方式。结论农村大学新生的孤独感感高于城市大学新生,孤独感与应对方式相关,孤独感高的大学新生更倾向于采用不成熟的应对方式。

• 单位
  中南大学湘雅二医院; 中南大学