摘要

<正>当今社会正处于信息高速发展的时代,互联网和信息技术的不断发展对学生的学习和知识技能的应用提出了新的要求。本文拟结合小学信息技术教学探讨小学生计算思维的培养方式以及培养要求。计算思维是由美国卡内基·梅隆大学计算机科学系教授所提出的理论,该理论认为计算思维就是能够应用计算机科学对各种问题进行探讨和解决,系统的设计以及人类行为的理解也涵盖在计算机科学的广度之中。笔者认为在小学信息技术教学活动之中,培养学生的计

  • 单位
    南京晓庄学院