初中化学概念教学的问题及解决对策

作者：张艳梅

来源：华夏教师, 2018, (10): 27-28.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.10.018

• 化学
• 概念教学
• 问题
• 对策

初中化学概念是化学基础知识的重要组成部分,重视化学概念教学是提高化学教学质量的关键,准确理解概念,让学生形成正确、清晰、完整的概念,对于学生掌握化学基础知识,提高分析及解决问题的能力,具有十分重要的意义。