疫情防控期间《工程流体力学》线上教学研究

作者:赵萌; 吴双群
来源:中国电力教育, 2020, (04): 64-65.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2020.04.026

摘要

本文以《工程流体力学》为对象,针对新冠肺炎疫情防控期间线上教学存在的问题进行论述,探讨了提高线上网络教学质量的有效手段,分析了"以成果为导向"的线上教学设计方法与实践,"以学习者为中心"的线上教学组织形式与互动策略,"以有效学习为标准"的线上形成性评价与考核方式。

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