园本教研是在幼儿园开展的,以幼儿园为本位,以教师自己或同伴的教育实践行为为研究目标的教研活动。它作为幼儿园教研的一种新理念与新范式,受到了普遍的关注与重视。开展一次成功的园本教研,抓准问题是关键,要善于发现教师存在的困惑,并提出问题。本文从"问题的来源与选择""问题的引领与研讨""结果的追踪与实践"三方面深入探讨了问题式园本教研的相关问题。
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