基于体验式学习理念的初中地理教学策略

作者：曹燕琴

来源：名师在线, 2023, (15): 72-74.

• 初中地理
• 体验式学习理念
• 教学策略

在新课标指导下，教师应树立体验式学习理念，以学生为中心，以教学内容为基础，应用多样策略引发学生体验，引导学生自由体验，助力学生完善体验，促使学生反馈体验，指导学生评价体验，使学生通过“体验”，建构地理认知，发展相关能力，增强地理学习效果。鉴于此，文章以人教版初中地理八年级（下册）第六章第二节“‘白山黑水’——东北三省”为例，详细阐述基于体验式学习理念的地理教学策略。