摘要

现如今,素质教育已经逐渐渗透到大学教育领域,并进一步促进了院校教育体制改革。钢琴是独立院校教学体系中重点学科,同时也是决定学生艺术修养培养的重点学科。在素质教育背景下,独立学院钢琴教学面临显著发展困境。鉴于此,笔者主要围绕当前独立院校钢琴教学困境以及对应的改革举措展开有效分析。

  • 单位
    山西师范大学现代文理学院