摘要
摘 要:为了破除研究生培养过程中“重论文轻育人”和“重数量轻质量”的现象,国家和教育部把“破五唯”作为教育评价改革的重点环节,并鼓励高校积极构建符合人才成长规律的研究生培养质量保障体系。基于“破五唯”后研究生培养质量保障体系尚不健全的改革需求,本文分析了目前研究生培养过程中存在的突出问题,从教学维度、实践维度和学位论文维度出发,建立基于实践创新能力提升和学位论文全过程盲控的研究生培养质量多维保障体系,并在华南理工大学土木工程研究生培养过程中不断实践和持续改进,形成具有科学性和实操性的且有借鉴意义的研究生培养质量多维保障体系,有效提升了研究生的实践能力和创新能力。
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