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摘要
在高校实施思政教育协同育人,可以明显提高大学生的道德素质,并将礼仪融入其中,从而在大学生的思政育人过程中起到一定的促进作用。基于此,文章阐述了高职院校礼仪与思政教育协同育人的本质,分析了大学生思想政治教育协同育人融入礼仪教育的意义,研究了在大学生思政教育过程中融入礼仪教育的相关策略,以期能够对大学生礼仪教育工作的开展提供一定的借鉴意义。
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在高校实施思政教育协同育人,可以明显提高大学生的道德素质,并将礼仪融入其中,从而在大学生的思政育人过程中起到一定的促进作用。基于此,文章阐述了高职院校礼仪与思政教育协同育人的本质,分析了大学生思想政治教育协同育人融入礼仪教育的意义,研究了在大学生思政教育过程中融入礼仪教育的相关策略,以期能够对大学生礼仪教育工作的开展提供一定的借鉴意义。
