摘要

田径教学作为小学体育课程的核心内容,是其他许多体育项目教学得以顺利开展的重要基础。为了提高田径教学效率,教师可以尝试将趣味田径引入小学体育课堂,充分调动学生参与兴趣,让体育课堂变得更具活力,助力学生体育学科核心素养的发展。本文结合笔者自身教学经验,就如何在小学体育教学中开展趣味田径教学进行探讨,以期更好地提升小学体育课堂教学质量。