针对发电厂电气部分课程教学活动提出详细可行的论文考核评价方案,并通过近两年电气工程专业的教学实践,证实此评价方案设计对教与学改进和提高的有效性。最后展望创新性评价方式与教学方式和实验方式在课程教学改革中的发展趋势。