小学文言文为何编?有何惑?如何教?

作者：苏循波

来源：考试周刊, 2021, (58): 17-19.

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小学部编语文教材共编排古诗文129篇,占总篇目的30%左右,包括3篇古典名著、14篇文言文和112首古诗词。为何将文言文编入小学教材?文言文的编排有哪些特点?文言文的教学有何困难?文言文的教学有哪些策略?作为小学语文教师,这些问题是我们必须思考和弄清楚的,唯有如此,我们才能更好地教,学生才能更好地学。