新高考背景下人文地理复习策略研究

作者：刘培军

来源：地理教育, 2019, (05): 28-31.

• 人文地理
• 课程内容标准
• 地理核心素养
• 立破并举

文章基于新高考背景,针对必修课程人文地理出现的新变化、新要求,提出了复习备考中要树立课标意识、素养意识、变革意识及应对策略,以增强新课改"三新一旧"时期高中地理教学备考的针对性和有效性。