浅谈小学音乐教学中美的感受

作者：王桂杰

来源：课程教育研究, 2018, (28): 205-206.

• 小学音乐
• 情感教学
• 学习兴趣

在现代教育背景下,小学音乐教师应当重视学生学习兴趣的培养。首先从让学生感受音乐之美出发,也广泛结合新课程改革的思想,不断改革创新小学音乐教学的形式,最终达到激发学生学习兴趣,促进学生学习效率提升的教学目标。