财经类高校物流管理实践教学设计及其评价指标体系

作者：冯燕芳

来源：铜仁学院学报, 2011, (05): 113-117.

• 物流管理
• 实践教学
• 教学设计
• 教学评价指标体系 Logistics Management
• Practice Teaching
• Teaching Design
• Teaching Evaluation Index System

现代物流业发展离不开高素质物流人才的支撑。随着我国现代物流产业的蓬勃发展,社会对高素质物流人才的需求十分旺盛。财经类高校依据其特有的财经专业资源优势,在物流管理专业人才的培养上应彰显其优势和特色。通过财经类高校物流管理专业的实践教学设计以及相应评价指标体系的构建,促进物流管理人才培养质量的提高。

• 单位
  安徽财经大学; 无锡工艺职业技术学院