浅析信息技术课程有效教学策略

作者：郭赛楠; 孙强

来源：科技风, 2019, (24): 31.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201924026

• 信息技术
• 课堂教学
• 有效性

在新时代历史背景下,广大教育工作者对信息技术教学工作的质量、效率非常重视,信息技术"有效教学"开始被众多教育工作者频繁使用。本文在介绍信息技术有效教学的基础上,从立足新课标、运用现代教育技术手段、活用教学方法三个维度来提出具体措施,提高信息技术课堂教学的有效性。

• 单位
  牡丹江师范学院