高职英语教学与初高中英语教学有着很大区别,高职英语教学有它自己的特点,主要表现在高职英语的行动导向上:在课堂上运用实践的方式代替原本枯燥无味的理论教学,从而构建一个更加科学合理的高职英语教学体系。高职学校利用行动导向教学体系提升学生的英语能力,尤其为今后走向工作岗位的英语交际能力奠定基础。对现有高职英语行动导向教学体系的问题进行研究,对如何提升学生的英语能力进行更深一步的探究。
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