摘要

随着我国改革开放和社会主义现代化建设的全面深入推进,人民的物质生活水平日益提高,人们对于公共文化服务的需求也不断提高,博物馆已成为不少青少年学生文化教育的"第二课堂"。依托博物馆的陈列展览策划形式多样的青少年宣教活动,让文物"活"起来,已成为博物馆未来公共服务发展的趋势。