摘要

<正>一段时间以来,社会各方持续呼吁为学生减负,在主管部门持续治理下,课外辅导班纷纷停办,减负效果初显。可是,线下补习刚有所收敛,线上课程又大有蔓延之势。相较于传统课外补习,线上课程更易成为减负盲区。规范好线上教育培训,是当下学生减负必须正视的课题。