摘要

<正>庚子年伊始,新冠疫情打破了我们原有的教育教学节奏,让"云教学"成为绝对热词,让此前大多数未接触过线上教育的学生、教师成了"云上人"。虽然学生已复课,我们的教与学却再也回不到原状。如何谋划好后疫情时代的学校教育,不仅检验一所学校的办学水平,也考验学校管理者应对危机的治理智慧,更拷问教育者的教育情怀和使命担当。华东师范大学松江实验高级中学自复课以来,全面推行混合式学习,努力营造学校教与学的新常态。