我国目前小学语文的教学模式仍然沿用传统教学模式,小学语文是学生在日常生活中实际使用几率最高的学科,但对目前教学来说很少能够将语文教学生活化。但语文教学源自于生活,又应用于生活,只有将教学与生活联系起来,才能够提高小学生对于语文知识的认知程度。本文通过研究当前小学语文教学的模式提出小学语文教学生活化的探究方法,力求提高小学语文教学效率,加深学生对于语文知识的理解。
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